Западная цивилизация: всё или ещё не всё?

[Iv-v]

В Челябинке была школа № 1 с углубленным изучением английского.
Там учились дети руководящих работников города и области.
Я учился в простой школе № 22.

Бог миловал.

[Reader]

Те, кто планировал поступление детишек в МИМО, в другие школы их отдавали.

Ну почему, знал одного, из моей школы. Поступил. А на втором курсе выбросил пустую пивную бутылку из окна общаги.

[Demir_Binici]

В Челябинке была школа № 1 с углубленным изучением английского.
Там учились дети руководящих работников города и области.

Характерно, что если в обычных школах было, например, два учителя иностранного, то один преподавал английский, а другой французский. Гораздо реже - немецкий. Очень редко - испанский. А вот спецшколы были сплошь английские. Были наверное и другие, но очень мало.
К пожеланиям тех, кто отдавал детишек в спецшколы в СССР более чутко относились.

[fagot]

С достаточно высокой вероятностью могу предположить, что вы учились хорошо (по другим предметам) и родители были активны. Первый этап сословного деления в СССР. Почти все дети, которые хорошо учились, и родители которых серьёзно относились к их воспитанию, попадали в английский класс, в котором как правило был перебор учеников, а остальные попадали во французский. На втором этапе почти все учащиеся английских классов переходили из 8 класса в 9, а почти весь французский класс отправлялся в ПТУ. Исключения конечно бывали.

К моменту начала изучения мною иностранного языка СССР уже закончился, про изучение французского я впервые узнал от Старого и изрядно удивился, у нас вторым был немецкий, родители в выборе вообще не участвовали, большинству учеников было пофигу какой язык, и разницы с переходом в 10-й класс я не заметил.

[fagot]

Немцы - редкость в СССР 70-х и 80-х. Почему-то был переизбыток именно французских учителей. Но в СССР это обычное явление. Дефицит того, что пользуется спросом, и изобилие ненужного. Даже в учителях являлись красоты плановой системы хозяйствования.

Не знаю вообще ни одного человека, изучавшего французский, может от города зависело.

[Шамс]

В Челябинке была школа № 1 с углубленным изучением английского.
Там учились дети руководящих работников города и области.

Характерно, что если в обычных школах было, например, два учителя иностранного, то один преподавал английский, а другой французский. Гораздо реже - немецкий. Очень редко - испанский. А вот спецшколы были сплошь английские. Были наверное и другие, но очень мало.
К пожеланиям тех, кто отдавал детишек в спецшколы в СССР более чутко относились.

Партработники 70-80-х годов хотели лучшего своим детям, чтобы у них были бОльшие возможности.

[Demir_Binici]

С достаточно высокой вероятностью могу предположить, что вы учились хорошо (по другим предметам) и родители были активны. Первый этап сословного деления в СССР. Почти все дети, которые хорошо учились, и родители которых серьёзно относились к их воспитанию, попадали в английский класс, в котором как правило был перебор учеников, а остальные попадали во французский. На втором этапе почти все учащиеся английских классов переходили из 8 класса в 9, а почти весь французский класс отправлялся в ПТУ. Исключения конечно бывали.

К моменту начала изучения мною иностранного языка СССР уже закончился, про изучение французского я впервые узнал от Старого и изрядно удивился, у нас вторым был немецкий, родители в выборе вообще не участвовали, большинству учеников было пофигу какой язык, и разницы с переходом в 10-й класс я не заметил.

Как обстояло дело с изучением языков в школе в конце 80-х начале 90-х я не в курсе. Могло уже всё поменяться.
Я имел ввиду более ранний период.
В 70-е и начале 80-х многие некоторые шлолы были восьмилетками, а в школах с 10-летним обучением число 9 классов обычно было меньше числа 8 классов. Кто собирался в институт, оставались в 9 класс или переходили из 8-летки в 10-летку. Но оставляли и брали не всех. Формальное 10-летнее среднее образование давало ПТУ.

[Serge V Iz]

Что-то не то со статистикой.

Превалирующим иностранным языком, изучаемым школьниками в СССР довоенного и околовоенного времени был немецкий. После, по мере формирования послевоенного мироустройства, его вытеснил английский.

Всевозможные авторы наукообразных статей, которые смогли докопаться до соответствующих постановлений СНК и Совмина об изучении иностранных сходятся на этом. Хотя, оно и из самых общих соображений достаточно очевидно. )

[Demir_Binici]

Партработники 70-80-х годов хотели лучшего своим детям, чтобы у них были бОльшие возможности.

Наверное.
Вот это цитата явно не про партработников.

Большинству было по барабану, если не планировали поступление детишек в МИМО

[Demir_Binici]

Что-то не то со статистикой.

Превалирующим иностранным языком, изучаемым школьниками в СССР довоенного и околовоенного времени был немецкий. После, по мере формирования послевоенного мироустройства, его вытеснил английский.

С этим я согласен. И про немецкий, и про то что английский занял первое место, вытеснив немецкий.

Я писал про то, что учителей английского в обычных школах было меньше, чем учеников, родители которых или они сами предпочитали изучать именно его. А учителей французского - избыток.

[Serge V Iz]

Отдельно хотелось бы отметить.

https://www.pnp.ru/politics/svyatenko-rasskazala-skolko-rossiyan-uchat-kitayskiy-yazyk.html

Я даже знаю несколько таких школ поблизости. И минпросвет рассматривает китайский как один из "основных" иностранных языков. Но пока это какие-то пробы и эксперименты -- не видно какой-то наработанный, развитой учебно-методической базы...

[vlad7308]

Что, если от этого в равной подушевой степени, но, соответственно, в пятикратном валовом объёме захорошеет им?

Вообше мысль интересная. США - страна с самой крупной экономикой и с самым сильным политическим влияниям.

В порядке бреда - идея переворота. Изменить конституцию таким образом, что бы не только каждый штат, но и другие страны смогли присылать своих выборщиков на голосование за президента. Например, число выборщиков можно установить пропорциональным торговому балансу.

у меня эта мысль появилась в первый раз лет 20 назад
Тоже в порядке бреда, разумеется. Точнее, в процессе застольной беседы с друзьями после дня активного горного отдыха.

[Demir_Binici]

Отдельно хотелось бы отметить.

https://www.pnp.ru/politics/svyatenko-rasskazala-skolko-rossiyan-uchat-kitayskiy-yazyk.html

Я даже знаю несколько таких школ поблизости. И минпросвет рассматривает китайский как один из "основных" иностранных языков. Но пока это какие-то пробы и эксперименты -- не видно какой-то наработанный, развитой учебно-методической базы...

А давно надо было бы озаботится созданием "наработанный, развитой учебно-методической базы".

Мне в этом?! В однобортном? 

[Serge V Iz]

...
А надо было бы сначала озаботится созданием "наработанный, развитой учебно-методической базы", а уж потом...

Лично я считаю, что просто "надо озаботиться". Без сначал или потомов.

(А то, выглядит как "сначала надо создать технологию космических ракет, а потом уже всякие МВТУ строить")

[Demir_Binici]

...
А надо было бы сначала озаботится созданием "наработанный, развитой учебно-методической базы", а уж потом...

Лично я считаю, что просто "надо озаботиться". Без сначал или потомов.

(А то, выглядит как "сначала надо создать технологию космических ракет, а потом уже всякие МВТУ строить")

Согласен, исправил.

[Старый]

А на втором курсе выбросил пустую пивную бутылку из окна общаги

Как Пушкин.

[Старый]

Не знаю вообще ни одного человека, изучавшего французский, может от города зависело.

В военном училище из 90 человек у нас 80 были англичане. 5 немцев, 4 француза и один грек. Нас, французов, присоединили к немцам. Во было кино! 

[Reader]

А на втором курсе выбросил пустую пивную бутылку из окна общаги

Как Пушкин.

Пушкина тоже исключали, из лицея? Опять таки - я не знал

[Iv-v]

Что, если от этого в равной подушевой степени, но, соответственно, в пятикратном валовом объёме захорошеет им?

Вообше мысль интересная. США - страна с самой крупной экономикой и с самым сильным политическим влияниям.

В порядке бреда - идея переворота. Изменить конституцию таким образом, что бы не только каждый штат, но и другие страны смогли присылать своих выборщиков на голосование за президента. Например, число выборщиков можно установить пропорциональным торговому балансу.

у меня эта мысль появилась в первый раз лет 20 назад
Тоже в порядке бреда, разумеется. Точнее, в процессе застольной беседы с друзьями после дня активного горного отдыха.

Типа, выборы американского президента - слишком серьёзный вопрос, чтобы доверять его американцам.

[Serge V Iz]

Пушкина тоже исключали, из лицея? Опять таки - я не знал

Да, вроде, там каких-то его одноклассников попёрли? Сам-то он говорит, что этих академиев таки кончал.