История

[спец]

Многа букоф

В конце они все поженились.

[Старый]

Квалифицированный преподаватель дает на экзамене возможность пользоваться любыми справочными материалами и конспектами, а билеты составляет из задач по читаемому предмету.
Суть образования - в организации в головах обучаемых хорошо организованного каталога по всем разделам профессии, и умения им пользоваться при надобности. То есть студиоз должен понимать суть проблемы, и в какой области стоит искать ее решение.

Это верно. 

[Штуцер]

Квалифицированный преподаватель дает на экзамене возможность пользоваться любыми справочными материалами и конспектами, а билеты составляет из задач по читаемому предмету.
Суть образования - в организации в головах обучаемых хорошо организованного каталога по всем разделам профессии, и умения им пользоваться при надобности. То есть студиоз должен понимать суть проблемы, и в какой области стоит искать ее решение.

Это верно.

Медведь в лесу сдох... 
Да , это верно.
Но козероги должны что то запоминать и заучивать на первом курсе. Без шпаргалок и конспектов на экзамене. Тренировка памяти, сообразительности - некая копка огорода под будущие посевы.

[Старый]

Но козероги должны что то запоминать и заучивать на первом курсе. Без шпаргалок и конспектов на экзамене. Тренировка памяти, сообразительности - некая копка огорода под будущие посевы.

Память нужна для того чтобы понимать какую формулу куда применять. Ато в большинстве случаев получается что формулы то зазубрили, а с применением - увы. Особо "одарённые" в шпаргалках писали какая формула для чего. 
 А совсем плохо когда знания получили а как их применить - не знают. 

[vlad7308]

А совсем плохо когда знания получили а как их применить - не знают. 

Это не знания

Многие вещи крайне желательно помнить наизусть. Таблицу умножения, геометрию, тригонометрию, основные константы, типичные производные, правила дифференцирования и тд и тп. Без этого, загруженного в быструю оперативную память, ты не сможешь даже подступиться ко многим задачам.

[Старый]

Многие вещи крайне желательно помнить наизусть. Таблицу умножения, геометрию, тригонометрию, основные константы, типичные производные, правила дифференцирования и тд и тп. Без этого, загруженного в быструю оперативную память, ты не сможешь даже подступиться ко многим задачам.

Алфавит и таблицу умножения конечно нужно. Хотя насчёт таблицы умножения я уже не уверен. 
 Всё остальное не слишком часто встречается чтобы его помнить наизусть. 

[vlad7308]

Многие вещи крайне желательно помнить наизусть. Таблицу умножения, геометрию, тригонометрию, основные константы, типичные производные, правила дифференцирования и тд и тп. Без этого, загруженного в быструю оперативную память, ты не сможешь даже подступиться ко многим задачам.

Алфавит и таблицу умножения конечно нужно. Хотя насчёт таблицы умножения я уже не уверен.
 Всё остальное не слишком часто встречается чтобы его помнить наизусть.

кому встречается, кому не встречается
разумеется, комплекс того, что желательно помнить наизусть, зависит от того, чем ты занимаешься
выше я описал комплекс, необходимый ученому-физику 

[Старый]

зависит от того, чем ты занимаешься
выше я описал комплекс, необходимый ученому-физику 

Тут понимаешь какая суть? Если ты даже не запомнил в институте правила дифференцирования и основные производные, но по работе тебе приходится часто их использовать, то ты их рано или поздно запомнишь. А вот если не смог понять что такое "производная" и пользуешься правилами и таблицами чисто механически, то жди беды.

[Штуцер]

А вот если не смог понять что такое "производная"

Что такое производная и что такое интеграл мне обьяснили еще в школе. В 9 классе.

[vlad7308]

Тут понимаешь какая суть? Если ты даже не запомнил в институте правила дифференцирования и основные производные, но по работе тебе приходится часто их использовать, то ты их рано или поздно запомнишь.

Все верно, Володь. Так оно и происходит со всякой спецухой.
Но! Базовые вещи крайне желательно таки помнить наизусть.
Собсна, иначе ты просто не сможешь устроиться на работу - редко кому нужен программист, который 99% времени читает доку по грамматике и стандартным библиотекам? Кому нужен физик, который не помнит, чему равен синус 30, и лезет в справочник,  чтобы продифференцировать 1/cos²?

[vlad7308]

А вот если не смог понять что такое "производная"

Что такое производная и что такое интеграл мне обьяснили еще в школе. В 9 классе.

а мне - папа в пятом классе
И я даже вполне понял.

[Настрел]

Медведь в лесу сдох...
Да , это верно.

Воистину сдох. У вас же был холивар с вываливанием тонн говна друг на друга был страниц на 100. "Положено или не положено инженеру помнить наизусть техническую документацию". Или "Это другое"?

[Настрел]

А вот если не смог понять что такое "производная"

Что такое производная и что такое интеграл мне обьяснили еще в школе. В 9 классе.

а мне - папа в пятом классе
И я даже вполне понял.

Я бы послушал как пятикласснику объяснить что такое производная. Если это конечно не из разряда: "Двоечка отсюда сверху перепрыгивает сюда перед иксиком". Но я бы не назвал это "объяснить и понять". )

[Старый]

и лезет в справочник,  чтобы продифференцировать 1/cos²?

Блин... Не возьмут меня в физики...  

[vlad7308]

А вот если не смог понять что такое "производная"

Что такое производная и что такое интеграл мне обьяснили еще в школе. В 9 классе.

а мне - папа в пятом классе
И я даже вполне понял.

Я бы послушал как пятикласснику объяснить что такое производная. Если это конечно не из разряда: "Двоечка отсюда сверху перепрыгивает сюда перед иксиком". Но я бы не назвал это "объяснить и понять". )

это было на пляже
графики рисовались на песке палочкой
на примере произвольного графика папа объяснил, что такое скорость изменения функции, что такое бесконечно малое приращение, чуть-чуть про метод Лопиталя (чтобы объяснить как делить ноль на ноль ), и, наконец, что такое производная в точке и зачем она нужна.
Поскольку папа читал лекции студентам 25 лет, то объяснять он умеет очень хорошо. Я понял и запомнил.

[vlad7308]

и лезет в справочник,  чтобы продифференцировать 1/cos²?

Блин... Не возьмут меня в физики...

так тебе оно и незачем вроде
или ты хотел?

[Штуцер]

Медведь в лесу сдох...
Да , это верно.

Воистину сдох. У вас же был холивар с вываливанием тонн говна друг на друга был страниц на 100. "Положено или не положено инженеру помнить наизусть техническую документацию". Или "Это другое"?

Другое , конечно.  Во время этого холивара я заставил Старого посмотреть на шильде объем вакуум камеры, которую он юзал много лет. 

[Старый]

Я бы послушал как пятикласснику объяснить что такое производная.

Тангенс угла наклона графика.
Блин... Надо сначала объяснить что такое функция, потом что такое график, потом что такое тангенс... Ладно, тангенс мы объясним на треугольнике, а вот что такое "функция"... 

[vlad7308]

Я бы послушал как пятикласснику объяснить что такое производная.

Тангенс угла наклона графика.
Блин... Надо сначала объяснить что такое функция, потом что такое график, потом что такое тангенс... Ладно, тангенс мы объясним на треугольнике, а вот что такое "функция"... 

так после пятого класса это уже известно
в нем как раз это проходят на алгебре

тангенс угла наклона (даже если ребенок уже знает что это) - это хреновое объяснение, ибо вызывает у ребенка следующий вопрос - "ну и что, а нафига это нужно то?"
А вот понятие "скорость" - оно понятное И вторая производная - как скорость изменения скорости ака ускорение - тоже понятное.

[Настрел]

так после пятого класса это уже известно

Насколько "после"? Интернеты говорят что в 7-мом классе учат функции, вы это "после пятого" имели ввиду? )