Кaк приучить мoлoдежь читaть?

[Старый]

Но в 7 лет закачивать в мозг такие насыщенные информацией романы как "Таинственный остров", если только это не механическое обучение технике чтения, может перегрузить нервную систему ребёнка.

Не в 7 а в 6 - в дошкольный период. Ничего там нет такого принципиально сложного для ребёнка.

Что касается школьной программы да, я тоже читал учебники в начале учебного года, решал все задачи, но делал это преследуя совершенно практическую цель, - потом можно было весь год сачковать в своё удовольствие.

Нет, нет, нет, нет! Врёшь, врёшь, врёшь, врёшь! Ну до уха, ну до брюха это всё туда-сюда, а до собственного носа - это просто ерунда!
 Не поверю что можно в каникулы добровольно решать задачи.
 Я читал в основном учебники по естественным наукам и в основном с чисто познавательной целью.

[Lamort]

Я уже говорил: мои дети в школе практически не читали. А теперь ломанулись читать.
 Когда я был маленьким у нас в доме не читали ничего кроме газет.
 Так что это уж у кого к чему желание.

В школе дети прежде всего общаются друг с другом, при этом мы пытаемся их ещё и заставить учиться, что "в среднем" им не нравится, а следовательно вызывает отторжение, в том числе и попытки заставить читать школьную программу.
 Я помню как мы, "мальчики с техническим уклоном", ненавидели литературу, но мы избирательно читали и бурно обсуждали между собой отдельные книги вне школы, да и после школы тоже, несмотря на учёбу в институте.

[m-s Gelezniak]

Я могу сделать вывод, что вы воспитанием детей не занимались и не представляете себе ребёнка дошкольного возраста.

Мои дети женского пола а это совсем другая история. Я пытался их воспитывать как меня дед но увы. Старшая тем не менее научилась читать в 6 лет.
 И дети сейчас и дети тогда - две большие разницы.  Тогда не было видиков и много чего другого.

Всё очень зависит от среды.

 Молодые люди с которыми я знаком читают очень много потому, что они общаются в среде где много читают, более того, они читают больше, чем я читал в своё время.

Тут важен вопрос "что читают". И Нет не лучшая среда как источник. Чтобы плавать в этом месиве и не отравиться нужен некий базис.
Еще есть разница. Чтиво "для себя" и чтиво "для показать себя".

[Lamort]

Но в 7 лет закачивать в мозг такие насыщенные информацией романы как "Таинственный остров", если только это не механическое обучение технике чтения, может перегрузить нервную систему ребёнка.

Не в 7 а в 6 - в дошкольный период. Ничего там нет такого принципиально сложного для ребёнка.

Посмотрю-ка я книгу, я так давно её читал, что помню только сюжет, может она и правда простая.

Что касается школьной программы да, я тоже читал учебники в начале учебного года, решал все задачи, но делал это преследуя совершенно практическую цель, - потом можно было весь год сачковать в своё удовольствие.

Нет, нет, нет, нет! Врёшь, врёшь, врёшь, врёшь! Ну до уха, ну до брюха это всё туда-сюда, а до собственного носа - это просто ерунда!
 Не поверю что можно в каникулы добровольно решать задачи.
 Я читал в основном учебники по естественным наукам и в основном с чисто познавательной целью.

Это произошло случайно, в одном классе я проболел четверть и отстал по геометрии.
 Потом взял учебник и с налёту прочитал его весь, а заодно решил все задачи "про запас".

 Я стал отличником по геометрии и результат мне так понравился, что я стал поступать так же с остальными предметами.
 Разумеется, я занимался не в каникулы, я просто "залпом" делал всё в первой четверти.
 Какие ещё занятия в каникулы, вы что.

[Lamort]

Тут важен вопрос "что читают". И Нет не лучшая среда как источник. Чтобы плавать в этом месиве и не отравиться нужен некий базис.
Еще есть разница. Чтиво "для себя" и чтиво "для показать себя".

"А что вы хотите получить?"

 Мой старший ребёнок настолько устаёт от массива заданий в институте, что не хочет читать, смотреть видео и слушать музыку.
 Он учится, ест и спит.

[LG]

Блин - читаю этот топик и думаю - слава богу что у меня нет детей..

[Lamort]

Блин - читаю этот топик и думаю - слава богу что у меня нет детей..

Да, а ведь они ещё и могут умереть раньше вас, причинив вам огромное горе...
 Не надо заводить детей...

 (Вам не надо.)

[m-s Gelezniak]

Тут важен вопрос "что читают". И Нет не лучшая среда как источник. Чтобы плавать в этом месиве и не отравиться нужен некий базис.
Еще есть разница. Чтиво "для себя" и чтиво "для показать себя".

"А что вы хотите получить?"

 Мой старший ребёнок настолько устаёт от массива заданий в институте, что не хочет читать, смотреть видео и слушать музыку.
 Он учится, ест и спит.

Неуловили. Ладно, пошёл я спать.

[LG]

Блин - читаю этот топик и думаю - слава богу что у меня нет детей..

Да, а ведь они ещё и могут умереть раньше вас, причинив вам огромное горе...
 Не надо заводить детей...

 (Вам не надо.)

Верно. Чем лучше я узнаю людей - тем больше я люблю собак.

[Lamort]

Тут важен вопрос "что читают". И Нет не лучшая среда как источник. Чтобы плавать в этом месиве и не отравиться нужен некий базис.
Еще есть разница. Чтиво "для себя" и чтиво "для показать себя".

"А что вы хотите получить?"

 Мой старший ребёнок настолько устаёт от массива заданий в институте, что не хочет читать, смотреть видео и слушать музыку.
 Он учится, ест и спит.

Неуловили. Ладно, пошёл я спать.

Уловил и привёл соответствующий пример, - чтение и изучение материалов исключительно по делу, под управлением образовательной структуры отнимает столько эмоциональной энергетики, что человек больше ничего не может воспринимать кроме этого процесса.

 Вам не кажется, что ещё надо "петь, веселиться и маяться дурью"?

[Дмитрий Виницкий]

Верно. Чем лучше я узнаю людей - тем больше я люблю собак.

Собаки должно быть много!

[LG]

Верно. Чем лучше я узнаю людей - тем больше я люблю собак.

Собаки должно быть много!

Чем меньше собака - тем его больше

[Старый]

В школе дети прежде всего общаются друг с другом, при этом мы пытаемся их ещё и заставить учиться, что "в среднем" им не нравится, а следовательно вызывает отторжение, в том числе и попытки заставить читать школьную программу.
 Я помню как мы, "мальчики с техническим уклоном", ненавидели литературу, но мы избирательно читали и бурно обсуждали между собой отдельные книги вне школы, да и после школы тоже, несмотря на учёбу в институте.

Я не помню чтоб в школе обсуждал какието книги. В этот период какраз пошли фильмы типа "Брилиантовая рука" и обсуждения шли вокруг них.
 Вобще для меня "период учёбы" и "каникулы" это были две разных жизни в двух разных местах с разными друзъями. И основные мои друзъя были вне школы.

[Старый]

Я стал отличником по геометрии и результат мне так понравился, что я стал поступать так же с остальными предметами.
 Разумеется, я занимался не в каникулы, я просто "залпом" делал всё в первой четверти.
 Какие ещё занятия в каникулы, вы что.

Ну а я был отличником по естественным наукам. По географии, биологии, истории, химии мне в классе не было равных. С математикой у меня были большие проблемы и я постоянно перебивался с тройки на четвёрку. По русскому тоже.

[Павел73]

Блин - читаю этот топик и думаю - слава богу что у меня нет детей..

:shock:  

[Туфи]

I think these links are suitable for this thread.

http://novostiliteratury.ru/2012/02/100-knig-dlya-molodezhi-obyazatelnyx-k-prochteniyu/

http://novostiliteratury.ru/2012/02/rossiyane-nazvali-glavnye-knigi-sposobstvuyushhie-skrepleniyu-nacii/