Утечка мозгов и всё такое (Из темы: И опять про Ангару (вторая часть))

[DiZed]

не многим

"'это интернет, детка"; вы аутично вяжетесь к форумчанам с грамматикой - и вам, видимо, в голову не приходит, насколько бедна и однообразна ваша лексика, банальна, плоска и механистична стилистика - и насколько.. гм.. симптоматично ваше желание расцвечивать текст. "дяденька, а вы не робот? а может вы - пародия?"

завидую я именно тому, что школьники имеют возможность в старших классах сосредоточиться на том, что считают для себя нужным, достоверно зная, что результат зависит исключительно от степени их владения предметом, а не от произвола школьных учителей и причуд/личных предпочтений экзаменаторов; и оттого, что им вместо двух марафонов подготовки и сдачи экзаменов достаточно летом выпускного года справиться только с одним. у меня чадушко сдавал 10 лет назад, а в этом году - дочь хорошей приятельницы-коллеги, и я ее немного консультировал. не узрел я никакого надрывания, чадушко вообще неплохо сдал в глубоком расслабоне, а девушка - ну она суперамбициозная и в физтех на ландау поступила (физика-100, математика - 98) - много и упорно готовилась, но с явным удовольствием и совсем не считала что занималась хней. а то, что ты можешь подавать в несколько мест, полностью снимает нервотрепку, связанную с соизмерением своего уровня и требованиями вуза, которые опять же субъективны, - и с тем, что "экзамен - это лотерея"; даже если допустить долю случайности в результатах ЕГЭ - все равно к моменту подачи документов ты точно знаешь, какая карта тебе пришла. я вот поступал с запланированным дауншифтингом - поскольку , при всех моих амбициях, главной целью для меня было таки на 110% откосить от армии. в сравнении с стрессом моего выпуска нынешние одиннадцатиклассники - курортники

[TAU]

не многим

1. "'это интернет, детка"; вы аутично вяжетесь к форумчанам с грамматикой

2. и вам, видимо, в голову не приходит, насколько бедна и однообразна ваша лексика, банальна, плоска и механистична стилистика

1. Орфографией.

2. Врешь!

[TAU]

1. завидую я именно тому, что школьники имеют возможность в старших классах сосредоточиться на том, что считают для себя нужным,

2. достоверно зная, что результат зависит исключительно от степени их владения предметом, а не от произвола школьных учителей и причуд/личных предпочтений экзаменаторов;

3. и оттого, что им вместо двух марафонов подготовки и сдачи экзаменов достаточно летом выпускного года справиться только с одним. у меня чадушко сдавал 10 лет назад, а в этом году - дочь хорошей приятельницы-коллеги, и я ее немного консультировал. не узрел я никакого надрывания, чадушко вообще неплохо сдал в глубоком расслабоне, а девушка - ну она суперамбициозная и в физтех на ландау поступила (физика-100, математика - 98) - много и упорно готовилась, но с явным удовольствием и совсем не считала что занималась хней. а то, что ты можешь подавать в несколько мест, полностью снимает нервотрепку, связанную с соизмерением своего уровня и требованиями вуза, которые опять же субъективны, - и с тем, что "экзамен - это лотерея"; даже если допустить долю случайности в результатах ЕГЭ - все равно к моменту подачи документов ты точно знаешь, какая карта тебе пришла. я вот поступал с запланированным дауншифтингом - поскольку , при всех моих амбициях, главной целью для меня было таки на 110% откосить от армии. в сравнении с стрессом моего выпуска нынешние одиннадцатиклассники - курортники

1. А что, это хорошо? Что школьники имеют возможность сосредоточиться (сиречь - плюнуть на остальные предметы) на считаемым ими самими нужным? Способны они верно в их возрасте верно оценивать, что нужно, а что - не очень? А вдруг им с годами придет понимание, что школьные программы были не столь уж плохи? А даже мудры? И это ведь - вещь, постоянно имеющая место.

2. Результат ЕГЭ есть всего лишь показатель степени натасканности на некий перечень стандартных задач. И умения в стрессовой ситуации не допустить описок и глупых ошибок по невнимательности - исправить кои принятые "условия игры" просто не позволяют.

3. Что Вы и грамматику не жалуете - сколь очевидно, столь и неприглядно.

[DiZed]

советский союз пал вследствие предательства

о! самый жыр-то я и не заметил оказывается ; )))
если бы это было так - это было бы еще много смешнее и прикольнее; "сплоченный навеки" оказался карточным домиком, моментально развалившимся по прихоти нескольких (или одного?) людей
если уж и были "предатели" - то оными - в вашем понимании - была бОльшая часть населения, простые люди, которым опротивела скудная жизнь в этом вонючем, скрипящем, потрескивающем, протекающем, с колючей проволокой по периметру сарае, и у которых судороги гекачепе ничего кроме смеха не вызвали. "..за красным восходом коричневый закат.." - помните?
"картофельный фюрер" счас вон тоже пытается орать на призывающих его уйти подобру-поздорову рабочих - что они-де предатели

[mind22]

Был изначально уверен, что не мог просто так лично вас назвать "жертвой ЕГЭ", максимум - увидев режущую глаз малограмотность...

Вы с первого раза не понимаете, но мне несложно повторить.

Так называемая "неграмотность" -- это совсем не обязательно именно неграмотность, а может быть какая-то степень дисграфии. Например, я помню, что в детстве у меня были симптомы дисграфии (как и у 50% детей по статистике), которые со временем практически прошли.

И дисграфия -- это прекрасный пример, когда попытка решения проблемы по-тупому может привести к обратному результату:

Причины дисграфии

* Социальные и средовые причины: завышенные требования к грамотности в отношении ребенка, неправильно определенный (слишком ранний) возраст обучения грамоте, неверно подобранные темпы и методы обучения.

...

Смеетесь ли вы над левшами? Тыкаете ли вы пальцем в картавых? Издеваетесь ли над дальтониками? Катаетесь ли вы по полу со смеха при виде людей с физическими недостатками?

Указывать в спорах на орфографию -- это дно аргументации! Особенно человеком с бревном в глазу.

[TAU]

Вы с первого раза не понимаете, но мне несложно повторить.
Так называемая "неграмотность" -- это совсем не обязательно именно неграмотность, а может быть какая-то степень дисграфии.
...
Смеетесь ли вы над левшами? Тыкаете ли вы пальцем в картавых? Издеваетесь ли над дальтониками? Катаетесь ли вы по полу со смеха при виде людей с физическими недостатками?

Указывать в спорах на орфографию -- это дно аргументации! Особенно человеком с бревном в глазу

1. Нет, я не издеваюсь ни над кем. Приношу лично вам свои извинения.

2. Если малограмотность - не болезнь, она постыдна. Вы уж простите.

3. Существует связь языка и мышления. "Неряшливость" в речи вполне может иметь параллели в некорректной логике и неверных выводах.
Малограмотность еще нередко свидетельствует, что человек мало читал. Соответственно - у него, скорее всего, недостаточный кругозор, чтобы полноценно судить о предметах и явлениях.
Никакого "бревна в глазу" вам у меня найти не удалось - соринку да, нашел. Одну небольшую ошибку, и одну описку.

[mind22]

2. Если малограмотность - не болезнь, она постыдна. Вы уж простите.

Малограмотность орфографическими ошибками не определяется. Более того, какие орфо-ошибки делает хороший специалист будет всем все равно, кроме упоротых неадекватов.

3. Никакого "бревна в глазу" вам у меня найти не удалось. Одну небольшую ошибку, и одну описку.

Я у вас нашел куча ошибок, описок (частных случаев ошибок), режущее коверканье русского языка и катастрофу с запятыми.

[TAU]

1. если бы это было так - это было бы еще много смешнее и прикольнее; "сплоченный навеки" оказался карточным домиком,

2. моментально развалившимся по прихоти нескольких (или одного?) людей

3. если уж и были "предатели" - то оными - в вашем понимании

4. была бОльшая часть населения, простые люди, которым опротивела скудная жизнь в этом вонючем, скрипящем, потрескивающем, протекающем, с колючей проволокой по периметру сарае, и у которых судороги гекачепе ничего кроме смеха не вызвали. "..за красным восходом коричневый закат.." - помните?

5. "картофельный фюрер" счас вон тоже пытается орать на призывающих его уйти подобру-поздорову рабочих - что они-де предатели

1. Увы, Ленин заложил порочные основы при построении СССР. Действительно, система оказалась неустойчивой к проблемам "сверху". Напор "снаружи" в виде войн Советский Союз выдерживал.

2. Дело все в должности этого человека. Советская система чересчур зависела от первого лица. Был Сталин параноидальным кровавым палачом - и СССР при нем был кровавым. Не были Хрущев и Брежнев подобными - и режим был при них мягким. Задумал Горбачев перестройку - и разрушил в итоге все. Кстати, аналогичные "эффекты" наблюдались и в других странах с "коммунистическими" правительствами.

3. Да, я не имею в виду предательство как явное предложение своих услуг зарубежной спецслужбе. Горбачев, Яковлев, Шеварднадзе предали идеалы, которым клялись в верности на протяжении десятилетий. Дело, которому должны были служить.

4. Действительно, массово население не встало на защиту Советского Союза. Пали жертвами многолетней информационной войны - "холодной войны". Как говорится, "повелись" на красивые западные шмотки и жвачку. Если бы знали в 1991, чего ждать в будущем - уверен на 100%, что никто бы не захотел нынешнего "процветания" (вы же так, видимо, считаете?!), а уверенно предпочли бы "сарай". "Сарай" - где людям жилось на самом деле намного лучше. Где функционировали "социальные лифты" и запросто дети из многодетных крестьянских семей становились академиками, генералами, руководителями огромных предприятий, и пр.

5. В огороде бузина, а в МинскеКиеве - "батька"дядька.

[TAU]

1. Малограмотность орфографическими ошибками не определяется. Более того, какие орфо-ошибки делает хороший специалист будет всем все равно, кроме упоротых неадекватов.

2. Я у вас нашел куча ошибок, описок (частных случаев ошибок), режущее коверканье русского языка и катастрофу с запятыми.

1. Нет, вы заблуждаетесь. Не всем "все равно". Вам могут просто "в лицо" не высказывать. А чем, по-вашему, кстати, определяется малограмотность???

2. Запятые у меня и другие знаки препинания - для придания интонационной окраски, вполне допустимая вещь. Как и "колоритные" словечки. "Кучу" ошибок и описок вы у меня не нашли, всего два случая. Ваши предположения об ошибках у меня оказывались неоднократно просто непониманием смысла, подробный анализ я выше приводил.

[mind22]

Нет, вы заблуждаетесь. Не всем "все равно". Вам могут просто "в лицо" не высказывать. А чем, по-вашему, кстати, определяется малограмотность???

Вы в этой теме жалуетесь на утечку мозгов?

Так мозги текут в т.ч. от таких упоротых, как вы.

[TAU]

мозги текут в т.ч. от таких упоротых, как вы

Дорогой mind22! Мозги, попавшие в "зарубежный эдем", часто обнаруживают у них и свои маразмы, и во многих проявлениях - явную упоротость.

Как вам, например, нынешние эксцессы в США? А "Классную Америку" вы прочли?

[DiZed]

огороде бузина, а в МинскеКиеве - "батька"дядька

это к тому, что на развалинах "этой страны" сохранилась незыблемая традиция называть "предательством" любой свободный самостоятельный не санкционированный начальством и вне идеологических догм выбор человека

[mind22]

мозги текут в т.ч. от таких упоротых, как вы

Дорогой mind22! Мозги, попавшие в "зарубежный эдем", часто обнаруживают у них и свои маразмы, и во многих проявлениях - явную упоротость.

Мозги текут не только за рубеж, а из команды в команду, из компании в компанию, с одной кафедры на другую, из одного университета в другой.

Если бы в моем круге был такой же упоротый, как вы, и дрессировка его или напрямую, или через непосредственного руководителя к позитивному результату не привела, то я бы без зазрения совести утек.

[DiZed]

Если бы знали в 1991, чего ждать в будущем - уверен на 100%, что никто бы не захотел нынешнего "процветания"

только те, у кого память коротка - не "захотели бы". моя мать говорила - "мне, грешнице, до сих пор молиться хочется - когда я захожу в магазин и вижу полные полки"

[Василий Ратников]

Если бы знали в 1991, чего ждать в будущем - уверен на 100%, что никто бы не захотел нынешнего "процветания"

квантор всеобщности он такой )))

например моя мать сельский учитель из мелкой деревни примерно 500 человек
после того как я ее свозил на кипр, крит, турцию, ю.корею
сказала господи какое счастье что сдох ссср, и можно посмотреть мир хотя бы в старости.

так что "никто" это не правильное слово.

PS какой вы строгий со своим "процветанием" оценили экономическую политику президента за последние 20 лет прям жестко, без компромиссов )

[Василий Ратников]

если уж тема про утечку мозгов ))
всегда угорало что самые счастливые страны рабочих и крестьян где так вольно дышит человек всегда комплектуются колючей проволокой по границам.
и казалось бы основная задача должна была бы защищать рай на земле от ломящихся с той стороны стран капиталистического ада но нет.

и весьма специфическое законодательство
"отказ возвратиться из-за границы в СССР"
"наказывается лишением свободы на срок от десяти до пятнадцати лет с конфискацией имущества или смертной казнью с конфискацией имущества."

то есть ученый выехал на конференцию и такой - утеку как я мозгами.
и все пятнашка или даже вышка.

У - удобно.

[DiZed]

у меня есть одно сильное детское воспоминание-впечатление, которое видимо многое определило..
уже лет в 6 меня интересовали вопросы мироустройства - включая политику ; ) - я исподтишка лазил в газеты и краем глаза внимательно смотрел новости по телевизору; причем я знал, что взрослые это не одобряют и как мог маскировал свой интерес. и вот осенью, как всегда делая вид, что копаюсь в игрушках, я вдруг услышал, как телевизор вещает - что где-то кто-то пытался угнать самолет чтобы улететь за границу и при этом стрелял в пилотов и убил бортпроводницу. меня отчаянно шарахнуло; я осознал и меня это поразило - что оказывается вот так просто советский человек не может уехать из страны! это умозаключение было сделано не собственно из новости, просто сработало как катализатор и сложилось все ранее услышанное и прочитанное. я осознал, что оказывается моя страна - клетка, из которой просто так не выпускают, и это же невозможно-невыносимо.. и значит мне непременно придется научиться угонять самолеты и стрелять в бортпроводниц.. взрослые что-то там обсуждали про гадов, предателей и подонков, никто и не заметил - что я до глубины души ошарашен и травмирован; естественно сам я это с ними обсуждать не пытался, у меня всегда была хорошая интуиция на то, о чем говорить с ними стоит - а о чем - нет...
на следующий день в садике я пытался с приятелями обсудить услышанное (не мои выводы, просто сам экшн) и устроить игру в захват самолета, но никто не понял о чем я и не поддержал..
ощущение это - что я в клетке - естественно быстро притупилось, но уже никуда не девалось.
так же хорошо помню, как - тоже исподтишка - читал в газете про солженицына; это было позитивное, почти освобождающее знание - оказывается, можно не стрелять, если наговорить им дерзостей - могут сами выслать..

[DiZed]

первая "травма государственной несвободы" у меня была еще раньше, лет в 5 наверное; бабушка (бухгалтер) принесла с работы мне играть старую сломанную пишущую машинку; я ее самозабвенно курочил, вначале - дома, потом она валялась во дворе на завалнике. и как-то во двор зачем-то зашел участковый; переговорив с бабушкой - он вдруг заметил эту машиинку, устремился к ней, схватил, что-то сказал - и уволок. я хорошо помню явный бабушкин испуг, ощутил - что она почему-то не может и боится противостоять этому вторжению и этой покраже; я пытался осторожно что-то спрашивать - она ответила уклончиво "не положено.." - после этого у меня отношение к милиционерам не гармонировало с официозным; и конечно я знал уже, что милиция и государство - синонимы, соответственно стоит от тех и других держаться подальше и не экспонироваться

[aaa1]

Мда-а-а... 
Вот так живёшь рядом, думаешь - нормальный человек, а он с шести лет уже примеряется, как  половчее страну предать. )

[aaa1]

Другие дети в войнушку играют, фашистов громят, а эти  играют в Солженицына и захват пассажирского самолёта.
Мальчиш-Плохиш как он есть...